Motivasjon, tro på seg selv og rosDet er samtidig en av de vanskeligste oppgavene lreren har, fordi motivasjon er et komplekst fenomen som pvirkes av mange faktorer. Dette heftet gir en introduksjon til hva vi vet om motivasjon i skolen, og hvordan motivasjon henger sammen med en rekke andre faktorer. Det gjelder for eksempel elevenes tro p seg selv og tilgang til lring, omfanget av og kvaliteten p rosen de fr, og forventningene som stilles til dem bde av lreren og av dem selv. I